- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Một trong những cách tiếp cận để nâng cao chất lượng và chuẩn hóa chương trình đào tạo ngành kỹ thuật và công nghệ đó là chương trình CDIO. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo tài liệu "Giới thiệu một số phương pháp giảng dạy cải tiến giúp sinh viên học tập chủ động và trải nghiệm, đạt các chuẩn đầu ra theo Cdio".
15 p tvu 23/04/2016 19 2
Từ khóa: Chương trình CDIO, Giảng dạy cải tiến, Phương pháp giảng dạy cải tiến, Chuẩn hóa chương trình giảng dạy, Tìm hiểu phương pháp giảng dạy cải tiến, Chương trình đào tạo tích hớp
Chương trình đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp
Chương trình đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp với mục tiêu chung đào tạo cử nhân Kinh doanh quốc tế có nhận thức về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam. Đồng thời có kiến thức và kỹ năng chuyên môn ở trình độ cao đẳng, ngoại ngữ và tin học tương đối thông thạo, khả năng làm...
25 p tvu 23/04/2016 24 3
Từ khóa: Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Chương trình Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Vấn đề Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Hướng dẫn đào tạo cao đẳng chuyên nghiệp, Kinh doanh quốc tế
Chương trình thí điểm đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin giảng dạy bằng tiếng Anh
việc phát triển một chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh là cần thiết, góp phần đào tạo những sinh viên có kiến thức chuyên sâu về công nghệ thông tin, đồng thời có khả năng làm việc trong môi trường hoàn toàn bằng tiếng Anh. Các tiêu chuẩn trên hoàn toàn đáp ứng được nhu cầu về nguồn nhân lực...
53 p tvu 23/04/2016 23 2
Từ khóa: Ngành công nghệ thông tin, Đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin, Thí điểm đào tạo công nghệ thông tin, Giảng dạy bằng tiếng Anh, Phát triển đào tạo công nghệ thông tin, Chương trình đào tạo công nghệ thông tin
hệ thống đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục ở Châu Á – Thái Bình Dương, hệ thống đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục ở Đông Nam Á, các mô hìnhđảm bảo chất lượng giáo dục của AUN –QA, bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục theo chuẩn của AUN-QA (năm 2011),...và một số nội...
103 p tvu 23/04/2016 24 4
Từ khóa: Tài liệu tập huấn, Chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo, Hoạt động tự đánh giá, Đánh giá ngoài, Hệ thống đảm bảo chất lượng
Bài giảng Xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân Sư phạm Vật lí bằng tiếng Anh gồm có 2 nội dung chính. Trong đó phần 1 sẽ giới thiệu tổng quan về Khoa Vật lí, phần 2 trình bày về đào tạo hệ Cử nhân Sư phạm dạy Vật lí bằng tiếng Anh. Mời tham khảo.
36 p tvu 23/04/2016 32 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Cử nhân Sư phạm Vật lí, Đào tạo hệ Cử nhân Sư phạm, Dạy Vật lí bằng tiếng Anh, Đào tạo giáo viên Vật lí, Giảng dạy Vật lí
Bài viết "Đổi mới chương trình nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Thư viện - thông tin tại trường Đại học văn hóa Hà Nội" phân tích sự cần thiết phải đổi mới chương trình đào tạo ngành thư viện thông tin đồng thời trình bày thực tiễn đổi mới nội dung chương trình đào tạo ngành thư viện thông tin tại Khoa Thư viện - Thông...
10 p tvu 20/01/2016 27 1
Từ khóa: Đào tạo nhân lực, Nguồn nhân lực Thư viện - Thông tin, Chương trình đào tạo nhân lực, Đổi mới chương trình đào tạo, Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, Tìm hiểu đào tạo nhân lực Thư viện
Thử bàn về chương trình đào tạo giám đốc thư viện
Thư viện ngày càng phát triển và hiện đại. Chính vì thế mà đòi hỏi cần có một người quản lý thư viện giỏi, chuyên nghiệp. Xuất phát từ thực tế đó mà tài liệu "Thử bàn về chương trình đào tạo giám đốc thư viện" đã được thực hiện. Hy vọng tài liệu sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho những ai quan tâm đến lĩnh vực này. Mời...
8 p tvu 20/01/2016 24 2
Từ khóa: Đào tạo giám đốc thư viện, Chương trình đào tạo giám đốc thư viện, Vấn đề đào tạo giám đốc thư viện, Thực trạng đào tạo giám đốc thư viện, Tìm hiểu đào tạo giám đốc thư viện, Tham khảo đào tạo giám đốc thư viện
Kỷ yếu hội thảo Đảm bảo chất lượng năm 2014 - ĐH KHXH&NV TP.HCM
Kỷ yếu Hội thảo Đảm bảo chất lượng năm 2014 gồm 22 bài viết của các thầy cô trong và ngoài trường cũng như của một số chuyên gia trong lĩnh vực đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng trong cả nước xoay quanh 4 chủ đề chính (1) chương trình đào tạo, (2) khảo sát ý kiến các bên liên quan, (3) đảm bảo chất lượng dạy và học, và (4)...
231 p tvu 13/08/2015 18 1
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo, Đảm bảo chất lượng năm 2014, Chất lượng giáo dục, Chương trình đào tạo, Đảm bảo chất lượng dạy và học, Giáo dục đại học
Những vấn đề của quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm
Đào tạo theo học chế tín chỉ là phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới với hàng loạt các ưu thế như: mềm dẻo; tính chủ động cao của người học; hiệu quả cao; đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học. Việc áp dụng học chế tín chỉ vào đào tạo làm nảy sinh một loạt vấn đề quản lý liên quan đến toàn bộ các phương diện của...
10 p tvu 13/08/2015 29 2
Từ khóa: Quản lý đào tạo, Phương thức đào tạo theo tín chỉ, Quản lý giáo dục, Chất lượng giáo dục, Quản lý chương trình đào tạo, Quản lý môi trường đào tạo
Chương trình đào tạo cao đẳng ngành Quản trị văn phòng - Lưu trữ học (CĐSP Sơn La)
Chương trình đào tạo cao đẳng ngành Quản trị văn phòng - Lưu trữ học của Trường Cao đẳng Sư phạm Sơn La sau đây sẽ cung cấp các thông tin chi tiết của chương trình đào tạo cao đẳng ngành Quản trị văn phòng - Lưu trữ học với mục tiêu đào tạo, mục tiêu cụ thể, thời gian đào tạo, các môn học được đào tạo và nội dung chính của mỗi môn...
196 p tvu 13/08/2015 36 5
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Quản trị văn phòng, Lưu trữ học, Chương trình đào tạo ngành lưu trữ, Chương trình đào tạo ngành thư viện, Chương trình đào tạo ngành quản trị văn phòng
Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - Trần Ngoc Giao
Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo trình bày về các bối cảnh tác động đến giáo dục và đào tạo như toàn cầu hóa, kinh tế tri thức, công nghệ thông tin; các bước phát triển chương trình, kết quả của thiết kế chương trình đào tạo.
52 p tvu 25/04/2015 25 3
Từ khóa: Kế hoạch giảng dạy, Mục tiêu giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Giáo dục học đại cương, Thiết kế chương trình đào tạo
Bài giảng Đào tạo nghề theo năng lực thực hiện - TS. Vũ Xuân Hùng
Bài giảng Đào tạo nghề theo năng lực thực hiện trình bày các nội dung về đào tạo nghề theo NLTH, đặc trưng đào tạo theo NLTH, quản lý QTĐT trong đào tạo theo NLTH, quản lý nội dung chương trình theo NLTH.
28 p tvu 25/04/2015 15 1
Từ khóa: Bài giảng Đào tạo nghề, Đào tạo nghề theo năng lực thực hiện, Đặc trưng đào tạo nghề, Đào tạo nghề, Quản lý đào tạo nghề, Chương trình theo năng lực thực hiện