- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết giới thiệu về một phương tiện dạy học có khả năng làm tăng cường tính trực quan cho nội dung mà người dạy muốn truyền tải, đó là phim hoạt hình. Bài viết làm sáng tỏ các nội dung có liên quan như khái niệm về phương tiện, phim hoạt hình và vai trò của phim hoạt hình trong hỗ trợ dạy học Toán; từ đó, đề xuất quy trình thiết kế theo...
10 p tvu 28/09/2024 15 0
Từ khóa: Phương tiện dạy học, Thiết kế phim hoạt hình, Phim hoạt hình trong dạy học Toán, Dạy học thông qua phim hoạt hình, Chương trình môn Toán lớp 3
Chữ Hán đa âm là một trong những khó khăn mà sinh viên Việt Nam thường gặp phải trong quá trình học tiếng Hán. Nhằm giúp cho người học nắm chắc âm đọc của các chữ đa âm, chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu và tìm ra một số nguyên nhân dẫn đến sự hình thành của chữ Hán đa âm trong tiếng Hán hiện đại, thống kê được 118 chữ Hán đa âm thường...
12 p tvu 25/11/2020 23 0
Từ khóa: Chữ Hán đa âm, Khảo sát về chữ Hán đa âm thường dùng, Tiếng Hán hiện đại, Dạy học tiếng Hán tại Việt Nam, Quá trình học tiếng Hán
Một số chú ý khi sử dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy tiếng Hán hiện đại
Dưới góc độ ngôn ngữ học ứng dụng, trên cơ sở phân tích các vấn đề có liên quan đến phương pháp giao tiếp, đồng thời kết hợp với những kinh nghiệm được đúc rút từ thực tế giảng dạy, bài viết hy vọng góp phần giải quyết một số vướng mắc của giảng viên khi sử dụng phương pháp này như: Xử lý không tốt kiến thức ngữ pháp của...
8 p tvu 25/11/2020 22 0
Từ khóa: Phương pháp giao tiếp, Giảng dạy tiếng Hán hiện đại, Đặc điểm của phương pháp giao tiếp, Đặc biệt chú trọng đến ý nghĩa với tư duy, Thực dụng của quá trình học tập ngôn ngữ, Chức năng giao tiếp trong sử dụng tiếng Hán
Bài giảng Lý luận dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Lý luận dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản làm cơ sở cho việc rèn kĩ năng nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học trong giai đoạn thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay.
80 p tvu 29/07/2018 30 3
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học, Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học, Giáo dục ở tiểu học, Quá trình dạy học, Nguyên tắc dạy học, Phương pháp dạy học
Bài giảng Lí luận dạy học - TS. Nguyễn Ánh Hồng
Bài giảng Lí luận dạy học do TS. Nguyễn Ánh Hồng biên soạn bao gồm những nội dung về quá trình dạy học, các nguyên tắc dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.
99 p tvu 22/11/2015 27 2
Từ khóa: Lí luận dạy học, Bài giảng Lí luận dạy học, Quá trình dạy học, Các nguyên tắc dạy học, Nội dung dạy học, Phương pháp dạy học
Chăm sóc giáo dục trẻ ở lứa tuổi mầm non là công việc vô cùng quan trọng. Nhiều công trình nghiên cứu khoa học ở Việt nam và trên thế giới đã chứng minh lợi ích lâu dài của việc can thiệp vào các năm ở tuổi mầm non là rất to lớn. Trí tuệ, tính cách và hành vi xã hội của đứa trẻ đã được hình thành.
40 p tvu 22/08/2012 90 7
Từ khóa: luận văn, sáng kiến dạy học, trò chơi học tập, ngành học mẫu giáo, giáo dục mầm non, quá trình giáo dục
Tiểu luận - Thực trạng và biện pháp bồi dưỡng chuyên môn giáo viên ở trường mầm non
Nhân tố quyết định chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ là chất lượng đội ngũ giáo viên,vì vậy bồi dưỡng chuyên môm nghiệp vụ cho giáo viênlà điều kiện tiên quyết nhằm khẳng định sự tồn tại của nhà trường. Tuy nhiên những giáo viên ở vùng sâu vùng xa còn bất cập nhiều về chuyên môm nghiệp vụ.
32 p tvu 22/08/2012 83 3
Từ khóa: luận văn, sáng kiến dạy học, trò chơi học tập, ngành học mẫu giáo, quá trình giáo dục