- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Văn học (823 )
- Báo cáo - Luận văn (456 )
- Chính trị (467 )
- Công nghệ thông tin (1632 )
- Giáo dục sư phạm (485 )
- Hóa học ứng dụng (417 )
- Khoa học cơ bản (571 )
- Kinh tế (1072 )
- Kỹ thuật - Công nghệ (1444 )
- Nông nghiệp - Thủy sản (1072 )
- Ngoại ngữ (285 )
- Pháp Luật (797 )
- Quản trị văn phòng - Du lịch (503 )
- Thông tin - Thư viện (552 )
- Thực hành Sư phạm (161 )
- Văn hóa Khmer Nam bộ (68 )
- Y học (676 )
- Tài liệu tham khảo khác (166 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Kinh Doanh Marketing (39320)
- Kinh Tế - Quản Lý (30571)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (123435)
- Tài Chính - Ngân Hàng (23744)
- Công Nghệ Thông Tin (56521)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (9738)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (44193)
- Khoa Học Tự Nhiên (27343)
- Khoa Học Xã Hội (43227)
- Luật - Kinh tế luật (6560)
- Văn Hoá - Thể thao - Du Lịch (71283)
- Y - Dược - Sức Khoẻ (83234)
- Nông - Lâm - Thuỷ sản (16418)
- Luận Văn - Báo Cáo (217024)
- Tài Liệu Phổ Thông (244133)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: phat trien nang luc hoc sinh
Kết quả 1-3 trong khoảng 3
-
Các loại dự án học tập trong môn Kĩ thuật ở tiểu học
Bài nghiên cứu phân chia dự án môn kĩ thuật thành 4 loại: dự án tìm hiểu, dự án nghiên cứu, dự án thực hành, dự án hỗn hợp, làm rõ khái niệm, đặc điểm, quy trình vận dụng của từng loại dự án và đề xuất những ví dụ cụ thể phù hợp với đặc điểm môn kĩ thuật lớp 4, lớp 5 theo tiếp cận chương trình giáo dục môn Công nghệ 2018. Mời các...
15 p tvu 29/11/2021 44 0
Từ khóa: Mô hình dạy học dự án, Phát triển năng lực của học sinh, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, Chương trình giáo dục môn Công nghệ, Giáo dục tiểu học
-
Yêu cầu trong thiết kế, tổ chức hoạt động giáo dục dựa vào trải nghiệm
Bài viết trình bày những điểm cốt lõi của lí thuyết học tập dựa vào trải nghiệm và sự vận dụng lí thuyết này trong tổ chức hoạt động giáo dục. Dựa trên đặc điểm của học tập trải nghiệm và vai trò của giáo viên (GV) và học sinh (HS) trong phương thức này, tác giả đã đưa ra các yêu cầu đối với GV trong thiết kế và tổ chức dạy học,...
8 p tvu 31/03/2020 26 1
Từ khóa: Học tập trải nghiệm, Phương thức trải nghiệm và sáng tạo, Yêu cầu thiết kế, Tổ chức hoạt động giáo dục, Phát triển năng lực học sinh, Lí thuyết học tập trải nghiệm
-
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học
Bài giảng Chuyên đề: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học giới thiệu tới các bạn những nội dung về năng lực, năng lực cốt lõi của học sinh Việt Nam; một bài dạy thiết kế theo cách tiếp cận năng lực; bản chất của dạy học hiệu quả và tích cực; đặc điểm của dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực;... Mời...
25 p tvu 23/07/2016 55 8
Từ khóa: Phát triển năng lực học sinh trung học, Dạy học phát triển năng lực học sinh, Năng lực cốt lõi của học sinh, Năng lực học sinh Việt Nam, Bài dạy theo cách tiếp cận năng lực, Phương pháp giáo dục trung học
Phát triển bởi Thư viện số
