- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phản hồi của sinh viên về hoạt động viết hợp tác
Viết hợp tác là thuật ngữ mô tả hoạt động viết cặp hoặc nhóm mà trong đó các thành viên phải hợp tác cùng nhau từ đầu đến cuối để tạo ra một bài viết chung. Mặc dù hiệu quả của hoạt động viết hợp tác đã được nhiều học giả trên thế giới chứng minh, hiện vẫn có rất ít đề tài ở Việt Nam nghiên cứu về chủ đề này.
12 p tvu 25/04/2022 85 1
Từ khóa: Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Viết hợp tác, Kỹ năng viết tiếng Anh, Thuyết văn hóa xã hội, Hoạt động ngôn ngữ
Từ vựng đóng vai trò nền tảng thiết yếu đối với quá trình học ngoại ngữ của người học. Tuy nhiên, học từ vựng là một trở ngại không nhỏ đối với học sinh khi học ngoại ngữ. Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về việc sử dụng các chiến lược học từ vựng của sinh viên là người dân tộc thiểu số tại một trường cao đẳng sư...
10 p tvu 25/04/2022 119 0
Từ khóa: Lược học từ vựng, Chiến lược học từ vựng tiếng Anh, Sinh viên là người dân tộc thiểu số, Chiến lược xã hội, Nâng cao chất lượng học từ vựng tiếng Anh
Tiếng Anh hiện nay được xem là ngôn ngữ toàn cầu (Global language hay Lingua franca), do đó công tác dạy và học tiếng Anh là bộ phận không thể tách rời với xu thế hội nhập và toàn cầu hóa hiện nay. Thứ nhất, tiến trình hội nhập ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống xã hội trên thế giới và tiếng Anh trở thành phương tiện giao tiếp trong mọi lĩnh...
13 p tvu 25/04/2022 56 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Tiếng Anh khoa học, Nâng cao trình độ tiếng Anh, Biến thể của tiếng Anh, Chương trình đào tạo quốc tế
Cách biểu đạt tình thái nhận thức qua phương tiện ngữ pháp trong tiếng Anh
Bài viết này sử dụng phương pháp miêu tả và phương pháp thống kê ngôn ngữ để khảo sát và phân tích các phương tiện ngữ pháp trong tiếng Anh biểu đạt tình thái nhận thức như thế nào. Kết quả nghiên cứu đã chứng minh bản chất ngôn ngữ Anh cơ bản đã tồn tại nét nghĩa tình thái nhận thức, nhưng điều quan trọng nhất của tình thái nhận thức...
8 p tvu 25/04/2022 42 0
Từ khóa: Tính hữu chứng, Vị từ tình thái, Phương tiện ngữ pháp trong tiếng Anh, Ngôn ngữ học, Phân loại tình thái nhận thức
Bài viết này nhằm đưa ra những giải pháp cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở Hà Nội thông qua việc áp dụng các hoạt động làm việc nhóm. Phương pháp nghiên cứu chính của bài viết là phương pháp điều tra khảo sát. Ngữ liệu được thu thập từ 116 sinh viên năm thứ nhất Khoa tiếng Anh trong năm học...
13 p tvu 25/04/2022 31 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh, Phát triển kỹ năng ngôn ngữ, Dạy và học ngoại ngữ, Thực hành ngôn ngữ tiếng Anh
Sử dụng các hoạt động giao tiếp để dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ
Nghiên cứu điều tra việc sử dụng các hoạt động giao tiếp vào dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại khoa Tiếng Anh Chuyên ngành, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Thông qua phương pháp khảo sát và phỏng vấn giảng viên của khoa, kết quả cho thấy hầu hết giảng viên hiểu rõ về hoạt động giao tiếp, các đặc trưng...
16 p tvu 25/04/2022 31 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Dạy kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp dạy học tiếng Anh, Hoạt động giao tiếp tiếng Anh, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh
Với mục tiêu nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng của phương pháp học kết hợp trong dạy và học tiếng Anh, tác giả đã thực hiện bài nghiên cứu này. Kết quả nghiên cứu cho thấy phương pháp này mang lại một số lợi ích cho sinh viên. Tuy nhiên, vẫn còn khá nhiều khó khăn mà sinh viên gặp phải khi áp dụng phương pháp học kết hợp (blended learning).
12 p tvu 25/04/2022 30 0
Từ khóa: Đào tạo trực tuyến, Phương pháp học kết hợp, Chương trình liên kết đào tạo quốc tế, Chương trình giảng dạy tiếng Anh, Dạy và học tiếng Anh
Giảng dạy kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh thông qua tăng cường sự tự chủ của người học
Trong khuôn khổ bài nghiên cứu này, tác giả mong muốn chia sẻ một số biện pháp, thông qua đó giảng viên tăng cường tính tự chủ của người học, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh tại Cơ sở II trường Đại học Ngoại thương.
20 p tvu 25/04/2022 31 0
Từ khóa: Tính tự chủ của người học, Kỹ năng viết học thuật trong tiếng Anh, Giảng dạy kỹ năng viết luận Tiếng Anh, Triết lý giáo dục Life-long learning, Cách mạng công nghiệp 4.0
Sự cần thiết của việc chỉnh sửa trong giáo trình ‘English for history’
Bài viết này với mục đích phân tích những ưu điểm và nhược điểm của giáo trình tiếng Anh dành cho Lịch sử. Giáo trình tiếng Anh dành cho Lịch sử đã được biên soạn từ nhiều năm. Giáo trình này cần thiết được chỉnh sửa để cải tiến việc dạy và học. Các câu hỏi thăm dò được thiết kế và phân phát cho giảng viên và sinh viên.
8 p tvu 27/12/2021 23 0
Từ khóa: Giáo trình English for History, Giáo trình học tiếng Anh theo chuyên ngành, Kiến thức ngữ pháp tiếng Anh, Tiếng Anh chuyên ngành Lịch sử, Dạy học tiếng Anh
Bài viết trình bày các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giảng dạy và học tập môn ‘luyện âm’ cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại trường đại học ở Việt Nam.
9 p tvu 26/10/2020 22 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Công nghệ thông tin, Luyện âm tiếng Anh, Sinh viên chuyên ngành tiếng Anh, Phần mềm FLA