- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Giáo dục đạo đức – lối sống cho HS tiểu học - TS. Lưu Thu Thủy, TS. Lê Thị Kim Dung
Bài giảng Giáo dục đạo đức – lối sống cho HS tiểu học của TS. Lưu Thu Thủy, TS. Lê Thị Kim Dung nêu lên các quan niệm, thực trạng & nguyên nhân, phương pháp, tiến trình, thực hành dạy học đạo đức – lối sống cho HS tiểu học. Với các bạn chuyên ngành Sư phạm tiểu học thì đây là tài liệu hữu ích.
19 p tvu 29/07/2018 43 3
Từ khóa: Giáo dục đạo đức – lối sống, Bài giảng Giáo dục đạo đức – lối sống, Giáo dục đạo đức lối sống tiểu học, Giáo dục học sinh tiểu học, Phương pháp giáo dục đạo đức lối sống, Tiến trình giáo dục đạo đức lối sống
Bài giảng Lý luận dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Lý luận dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản làm cơ sở cho việc rèn kĩ năng nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học trong giai đoạn thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay.
80 p tvu 29/07/2018 31 3
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học, Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học, Giáo dục ở tiểu học, Quá trình dạy học, Nguyên tắc dạy học, Phương pháp dạy học
Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - Trần Ngoc Giao
Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo trình bày về các bối cảnh tác động đến giáo dục và đào tạo như toàn cầu hóa, kinh tế tri thức, công nghệ thông tin; các bước phát triển chương trình, kết quả của thiết kế chương trình đào tạo.
52 p tvu 25/04/2015 25 3
Từ khóa: Kế hoạch giảng dạy, Mục tiêu giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Giáo dục học đại cương, Thiết kế chương trình đào tạo
QUẢN LÝ VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỐNG THỦY SẢN
Là nguồn chủ yếu khi chưa sản xuất được giống nhân tạo -Từ khi sản xuất được giống nhân tạo, nghề nuôi đã chủ động hơn và ngày càng ít phụ thuộc vào nguồn giống từ khai thác tự nhiên. - Một số giống tự nhiên ở Đắk Lắ như: chình, cá lấu, cá niên, cá sỉnh gai, cá bống tượng - Phương pháp thu gom, lưu giữ và ương nuôi thế nào? Ưu...
70 p tvu 25/12/2012 23 3
Từ khóa: giáo trình nuôi trồng thủy sản, giáo trình đại học, miễn dịch học, nuôi trồng thủy sản, bệnh thủy sản, giáo trình thủy sản, tài liệu về thủy sản, chất lượng giống thủy sản
GIÁM SÁT DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM
: 1. Phát hiện dịch sớm. 2. Thông báo dịch nhanh và triển khai các biện pháp chống dịch kịp thời. 3. Xác định được sự phân bố của bệnh theo từng vùng địa lý, cơ cấu của bệnh trong cộng đồng. 4. Đánh giá được tính nghiêm trọng của mỗi bệnh qua tần số mắc và chết. 4 MỤC ĐÍCH GIÁM SÁT Mục đích cụ thể: 5. Phát hiện được quy luật...
31 p tvu 11/12/2012 29 3
Từ khóa: dịch tễ học phân tích, tài liệu dịch tễ học phân tích, giáo trình dịch tễ học phân tích, bài giảng dịch tễ học phân tích, đề cương dịch tễ học phân tích, lý thuyết dịch tễ học, sức khỏe cộng đồng, giám sát dịch tễ, bệnh truyền nhiễm
Xảy ra sự ăn mòn hóa học. Bọt khí H2 thoát ra lúc đầu nhiều sau đó ít dần do các bọt khí này kín lá sắt, cản trở sự tiếp cận của ion H+ với các nguyên tử sắt. sắt bị ăn mòn chậm. Đa số kim loại tồn tại trong tự nhiên ở dạng hợp chất, chỉ một số ít như vàng, platin titồn tại ở trạng thái tự do. Những khoáng vật và đât đá chứa hợp...
28 p tvu 20/04/2012 24 2
Từ khóa: giáo trình hóa học, điều chế kim loại, tính chất kim loại, các dạng kim loại, nhận biết kim loại, hóa trị kim loại
Trong phân tử axetilen có liên kết ba ( gồm 1 liên kết bền và 2 liên kết kém bền) = Axetilen dễ tham gia phản ứng cộng, kèm oxi hóa và trùng hợp. Axetilen còn tham gia phản ứng thế nguyên tử hidro ở cacbon mang nối ba bởi kim loại.Axetilen là khí không màu, không mùi. Rất ít tan trong nước, tan nhiều trong axeton. Nhẹ hơn không khí
22 p tvu 20/04/2012 26 2
Từ khóa: hóa học vô cơ, hóa học hữu cơ, , giáo trình hóa học, dãy đồng đẳng của axetilen, tính chất của axetilen, chuỗi phản ứng axetelen
Propylamin tan trong nước - Anilin tác dụng với axit clohidric, axit nitrơ ở nhiệt độ thấp, nước brom. - Axit axetic tác dụng NaOH, với ancol etylic có xúc tác là axit vô cơ. Tên thay thế: Axit + vị trí nhóm NH2 – amino + tên thay thế của axit cacboxylic tương ứng + Tên bán hệ thống: Axit + vị trí nhóm NH2 bằng chữ cái Hi Lạp( β, α, γ) – amino + tên thông...
22 p tvu 20/04/2012 102 2
Từ khóa: hóa học vô cơ, hóa học hữu cơ, giáo trình hóa học, Aminoaxit, tính chất hóa học aminoaxit, tính chất vật lý aminoaxit
Aminoaxit là những hợpchấthữucơ tạp chức, trong phân tư có chứa đồng thời nhóm chức:Amino (— NH2) và Cacboxyl (— COOH). Axit axetic có thể tác dụng được với chất nào sau đây. gọi tên sản phẩm. - A. Na, NaOH, HCl - B. NaOH, HCl, ......z Aminoaxit là chấtcơ sơ xây dựng nên các chất protit trong cơ thê động vật va thực vật
29 p tvu 20/04/2012 28 2
Từ khóa: phương pháp học môn hóa, chuỗi phản ứng hóa học, hóa học hữu cơ, , giáo trình hóa học, Aminoaxit, protit
Các phản ứng tòa nhiệt thì năng lượng được giải phóng, sản phẩm phản ứng có năng lượng thấp hơn các tác nhân phản ứng, các phản ứng đốt cháy và phản ứng trung hòa đều là các phản ứng nhiệt. Các phản ứng thu nhiệt thì năng lượng thu vào cần cho phản ứng, sản phẩm phản ứng có năng lượng cao hơn các tác nhân phản ứng, năng lượng...
32 p tvu 20/04/2012 35 2
Từ khóa: bài giảng hóa học, tài liệu hóa học, giáo trình hóa học cơ bản, Các mức năng lượng, các phản ứng tỏa nhiệt, phản ứng thu nhiệt
Giải toán trên máy tính cầm tay
Tài liệu Giải Toán trên máy tính cầm tay hỗ trợ đắc lực cho các bạn tham gia thi giải toán trên máy tính cầm tay các cấp. Các bài tập được xếp từ dễ đến khó giúp các bạn dễ tiếp thu. Tài liệu còn hướng dẫn bạn trình bày khoa học nằm dạt kết quả cao trong thi cử. Các chủ đề nâng cao trong tài liệu này: liên phân số, góc lượng giác, hình...
25 p tvu 20/04/2012 31 2
Từ khóa: giải toán trên mát tính cầm tay, phương pháp dùng máy tính, giáo trình toán học, phương pháp dạy học toán, sổ tay toán học, giải phương trình, giải hàm số
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghòu. - Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm cảm, dấu chấm hỏi. - Biết đọc giọng nhân vật (người dẫn chuyện, bạn gái, Tuấn, Hà,Thầy giáo)
21 p tvu 03/02/2012 31 2
Từ khóa: giáo dục- đào tạo, mầm non- tiểu học, cao đẳng- đại học, giáo trình- giáo án