- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tập 2 của tài liệu này cung cấp cho người họ những kiến thức về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông. Những nội dung được trình bày trong chương này gồm có: Một số vấn đề chung về kỹ năng sống, tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống, một số trò chơi tập thể sử dụng cho các hoạt động giáo dục giá trị và kỹ năng sống,......
111 p tvu 23/07/2016 25 3
Từ khóa: Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục giá trị sống, Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng, Phương pháp giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng mềm
Năng lực song ngữ của học sinh Khmer (khảo sát ở tỉnh Sóc Trăng và Trà Vinh)
Chương trình giáo dục phổ thông, cụ thể là giáo dục song ngữ của chúng ta có chỗ nào chưa ổn khiến cho kết quả giáo dục song ngữ chưa đạt? Chúng ta phải điều chỉnh chính sách ngôn ngữ, chính sách giáo dục như thế nào và khi nào trong tương lai, năng lực song ngữ của học sinh khu vực này được cải thiện? Đây là những vấn đề được đề cập...
8 p tvu 23/04/2016 42 3
Từ khóa: Năng lực song ngữ, Học sinh Khmer, Chính sách ngôn ngữ, Giáo dục song ngữ, Học sinh Khmer bậc trung học cơ sở, Học sinh dân tộc nội trú
Chương trình đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp
Chương trình đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp với mục tiêu chung đào tạo cử nhân Kinh doanh quốc tế có nhận thức về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam. Đồng thời có kiến thức và kỹ năng chuyên môn ở trình độ cao đẳng, ngoại ngữ và tin học tương đối thông thạo, khả năng làm...
25 p tvu 23/04/2016 25 3
Từ khóa: Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Đào tạo Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Chương trình Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Vấn đề Giáo dục cao đẳng chuyên nghiệp, Hướng dẫn đào tạo cao đẳng chuyên nghiệp, Kinh doanh quốc tế
Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo - Trần Ngoc Giao
Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo trình bày về các bối cảnh tác động đến giáo dục và đào tạo như toàn cầu hóa, kinh tế tri thức, công nghệ thông tin; các bước phát triển chương trình, kết quả của thiết kế chương trình đào tạo.
52 p tvu 25/04/2015 25 3
Từ khóa: Kế hoạch giảng dạy, Mục tiêu giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Giáo dục học đại cương, Thiết kế chương trình đào tạo
1. ĐẠI CƯƠNG Thuốc có t/d ức chế TK TW, làm mất cảm giác đau; được dùng cho gây mê phẫu thuật. Chia 2 nhóm: + Thuốc gây mê đường hô hấp + Thuốc gây mê đường tiêm & các đường khác
18 p tvu 28/09/2012 25 3
Từ khóa: giáo dục sức khỏe, nguy cơ của gây mê, cách chăm sóc sức khỏe, Thông tin về gây mê, Các thể loại gây tê, thuốc gây mê
Thuốc gây mê là thuốc có tác dụng ức chế hệ thần kinh trung ương làm mất hoàn toàn ý thức, phản xạ, và mọi cảm giác của toàn thân. khi gây mê người bệnh sẽ bất động, ngủ say không biết gì. Hiện nay có 2 loại thuốc mê là: Dạng hít và dạng tiêm tĩnh mạch.
31 p tvu 27/09/2012 30 3
Từ khóa: giáo dục sức khỏe, nguy cơ của gây mê, cách chăm sóc sức khỏe, Thông tin về gây mê, Các thể loại gây tê, thuốc gây mê
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức , kỹ năng môn toán 12
Chuẩn là những yêu cầu, tiêu chí (gọi chung là yêu cầu) tuân thủ những nguyên tắc nhất định, được dùng để làm thước đo đánh giá hoạt động, công việc, sản phẩm của lĩnh vực nào đó. Đạt được những yêu cầu của chuẩn là đạt được mục tiêu mong muốn của chủ thể quản lý hoạt động, công việc, sản phẩm đó.
91 p tvu 23/08/2012 106 3
Từ khóa: chuẩn kiến thức, kỹ năng môn toán 12, kỹ năng chương trình giáo dục, giáo dục phổ thông, kỹ năng môn học
Bài 1: "Âm E". Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e. Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc, phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loại vật đều có lớp học của mình. Đồ dùng dạy học: giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ô li, sợi dây để minh họ nét cho chữ cái e
166 p tvu 22/08/2012 79 3
Từ khóa: giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,
Các bài toán chọn lọc bậc tiểu học
Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba. Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ? Bài giải : Năm thường có 365 ngày (tháng hai có 28 ngày) ; năm nhuận có 366 ngày (tháng hai có 29 ngày). Kể từ 8 tháng 3 năm 2004 thì sau 60 năm là 8 tháng 3 năm 2064. Cứ 4 năm thì có một năm nhuận. Năm 2004 là năm nhuận, năm 2064 cũng là năm nhuận. Trong 60 năm này có số năm nhuận...
41 p tvu 22/08/2012 33 3
Từ khóa: tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài toán tiểu học, toán tiểu học chọn lọc
Các bài thơ sử dụng trong giảng dạy mầm non
YÊU MẸ: Mẹ đi làm Từ sáng sớm Dậy thổi cơm Mua thịt cá Em kề má Được mẹ thơm Ơi! Mẹ ơi! Yêu mẹ lắm. GIÚP MẸ Hai chú gà con Lon ton lon ton Nhảy lên lưng mẹ, Se sẽ se sẽ Nhặt những bọ gà. Con giúp mẹ cha Ai mà chẳng thích LÒNG MẸ Có miếng ngọt miếng ngon Mẹ dành cho con hết Đắng cay chỉ mẹ biết Nhọc nhằn chỉ mẹ hay. Mẹ - Bếp lửa mỗi...
104 p tvu 22/08/2012 33 3
Từ khóa: thơ mầm non, thơ mẫu giáo, giáo án mầm non, tài liệu mầm non, khối mầm non, , bé và gia đình
Tiểu luận - Thực trạng và biện pháp bồi dưỡng chuyên môn giáo viên ở trường mầm non
Nhân tố quyết định chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ là chất lượng đội ngũ giáo viên,vì vậy bồi dưỡng chuyên môm nghiệp vụ cho giáo viênlà điều kiện tiên quyết nhằm khẳng định sự tồn tại của nhà trường. Tuy nhiên những giáo viên ở vùng sâu vùng xa còn bất cập nhiều về chuyên môm nghiệp vụ.
32 p tvu 22/08/2012 84 3
Từ khóa: luận văn, sáng kiến dạy học, trò chơi học tập, ngành học mẫu giáo, quá trình giáo dục
Xử trí và phòng tránh tai nạn thương tích thường gặp ở trẻ mầm non
Học xong bài học, học viên nắm được: Biết được một số tai nạn trẻ hay gặp ở trường mầm non,Nắm được nguyên tắc xử trí khi gặp các tai nạn đó,Thao tác và xử trí đúng khi tai nạn xảy ra,Biết cách phòng chống tai nạn thương tích trong trường mầm non
36 p tvu 22/08/2012 49 3
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, sư phạm mầm non, xử lý và phòng tránh tai nạn, tránh tai nạn trẻ mầm non, mẹo vặt xử lý thương tích