» Từ khóa: dạy học

Bài giảng trang bị cho người học kiến thứ về: Bệnh loét dạ dày - tá tràng, đặc điểm tổ chức học của niêm mạc dạ dày, các yếu tố ảnh hưởng đến sự bài tiết HCl, phân loại thuốc điều trị loét dạ dày - tá tràng, thuốc làm giảm bài tiết HCl và pepsin ở dạ dày, các thuốc kháng acid (antacid),... Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các...

 141 p tvu 14/02/2020 36 3 Download

Từ khóa: Dược lý học, Bài giảng Dược lý học, Bệnh loét dạ dày, Loét dạ dày tá tràng, Niêm mạc dạ dày

Bài giảng Lý luận dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản làm cơ sở cho việc rèn kĩ năng nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học trong giai đoạn thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay.

 80 p tvu 29/07/2018 31 3 Download

Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học, Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học, Giáo dục ở tiểu học, Quá trình dạy học, Nguyên tắc dạy học, Phương pháp dạy học

Bài giảng Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề giới thiệu tới các bạn những nội dung về giá trị của dạy học dựa trên giải quyết vấn đề; sự khác nhau giữa dạy học dựa trên giải quyết vấn đề và dạy học nêu vấn đề; đặc điểm dạy học dựa trên giải quyết vấn đề; kỹ năng dạy học dựa trên giải quyết vấn đề và một số nội...

 32 p tvu 23/07/2016 37 3 Download

Từ khóa: Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề, Bài giảng Dạy học giải quyết vấn đề, Đặc điểm dạy học giải quyết vấn đề, Kỹ năng dạy học giải quyết vấn đề, Dạy học nêu vấn đề, Xác định vấn đề trong dạy học

Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học. Để hiểu rõ hơn về phương pháp này mời các bạn tham khảo bài...

 67 p tvu 23/07/2016 38 3 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học tích cực, Bài giảng Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học môn Tiếng Việt tích cực, Dạy học tích cực lớp 4 - 5, Bồi dưỡng giáo viên lớp 4 - 5, Phương pháp giáo dục chủ động

Bài giảng "Phương tiện dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học - Chương 1: Phương tiện kỹ thuật dùng trong dạy học" cung cấp cho người học các kiến thức: Phương tiện dạy học là gì, có mấy loại phương tiện kỹ thuật dạy học cơ bản, các nguyên tắc sử dụng phương tiện kỹ thuật dạy các nguyên tắc sử dụng phương tiện...

 34 p tvu 23/04/2016 25 3 Download

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học sư phạm Tin, Công nghệ thông tin, Phương tiện kỹ thuật, Phương tiện dạy học, Phương tiện kỹ thuật dạy học, Sử dụng phương tiện dạy học

Tài liệu "Tập huấn Quay camera phục vụ dạy học tích cực" giúp người học hiểu được những kiến thức cơ bản về vai trò và tác dụng của việc sử dụng băng đĩa hình trong hỗ trợ dạy học tích cực, nắm được quy trình sản xuất băng/đĩa hình, nắm được các vấn đề cơ bản về âm thanh và ánh sáng khi quay video,... Mời các bạn cùng tham khảo...

 66 p tvu 23/04/2016 21 3 Download

Từ khóa: Dạy học tích cực, Tập huấn Quay camera, Hỗ trợ dạy học tích cực, Quy trình sản xuất băng hình, Phần mềm dựng phim Abode Premiere 6.5, Quy trình làm phim

Bài giảng bộ môn Sốt rét - Kí sinh trùng và côn trùng: Sán dây lợn, sán dây bò, sán nhái của TS. Nguyễn Ngọc San giới thiệu tới các bạn sinh viên những nội dung về đặc điểm sinh học và vai trò y học của sán dây lợn, sán dây bò và sán nhái, phương pháp chẩn đoán và điều trị các bệnh sán dây và sán nhái, dịch tễ học và phòng chống các loại sán...

 55 p tvu 29/05/2015 24 3 Download

Từ khóa: Bài giảng bộ môn Sốt rét, Kí sinh trùng và côn trùng, Sán dây lợn, Sán dây bò sán nhái, Kí sinh trùng, Đặc điểm sinh học của các loại sán, Phòng chống các loại sán

Bài giảng Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo trình bày về các bối cảnh tác động đến giáo dục và đào tạo như toàn cầu hóa, kinh tế tri thức, công nghệ thông tin; các bước phát triển chương trình, kết quả của thiết kế chương trình đào tạo.

 52 p tvu 25/04/2015 25 3 Download

Từ khóa: Kế hoạch giảng dạy, Mục tiêu giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Giáo dục học đại cương, Thiết kế chương trình đào tạo

Bài 1: "Âm E". Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e. Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc, phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loại vật đều có lớp học của mình. Đồ dùng dạy học: giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ô li, sợi dây để minh họ nét cho chữ cái e

 166 p tvu 22/08/2012 79 3 Download

Từ khóa: giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,

Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba. Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ? Bài giải : Năm thường có 365 ngày (tháng hai có 28 ngày) ; năm nhuận có 366 ngày (tháng hai có 29 ngày). Kể từ 8 tháng 3 năm 2004 thì sau 60 năm là 8 tháng 3 năm 2064. Cứ 4 năm thì có một năm nhuận. Năm 2004 là năm nhuận, năm 2064 cũng là năm nhuận. Trong 60 năm này có số năm nhuận...

 41 p tvu 22/08/2012 33 3 Download

Từ khóa: tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài toán tiểu học, toán tiểu học chọn lọc

Nhân tố quyết định chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ là chất lượng đội ngũ giáo viên,vì vậy bồi dưỡng chuyên môm nghiệp vụ cho giáo viênlà điều kiện tiên quyết nhằm khẳng định sự tồn tại của nhà trường. Tuy nhiên những giáo viên ở vùng sâu vùng xa còn bất cập nhiều về chuyên môm nghiệp vụ.

 32 p tvu 22/08/2012 84 3 Download

Từ khóa: luận văn, sáng kiến dạy học, trò chơi học tập, ngành học mẫu giáo, quá trình giáo dục

Như ta đã biết: Mỗi môn học ở tiểu học đều góp phần vào việc hình thành và phát triển những cơ sở ban đầu rất quan trọng của nhân cách con người.Trong các môn học đó cùng với môn toán nói chung và môn toán lớp 5 nói riêng có vai trò rất quan trọng. Các kiến thức và kỹ năng của môn toán cónhiều ứng dụng trong đời sống, chúng rất cần...

 11 p tvu 03/02/2012 59 2 Download

Từ khóa: giáo án tiểu học, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học,