- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu đưa ra các biện pháp dạy học phát triển năng lực đọc hiểu văn bản du ký cho học sinh Trung học cơ sở trên cơ sở bám sát đặc trưng thể loại, đa dạng hóa các hoạt động học tập của học sinh đáp ứng mục tiêu, yêu cầu của chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn mới.
9 p tvu 25/05/2025 17 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Kỹ năng đọc hiểu, Văn bản du ký, Dạy học phát triển năng lực đọc hiểu văn bản, Chương trình Ngữ văn 2018
Vận dụng hình thức “Nhật kí đọc sách” vào dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học
Bài viết hướng tới việc vận dụng hình thức “Nhật kí đọc sách” vào dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh Tiểu học. Đây không phải là một hình thức mới nhưng những ứng dụng thực tế của nó vào từng nội dung và đối tượng dạy học vẫn còn rất cần thiết được tiếp tục nghiên cứu.
13 p tvu 25/05/2025 12 0
Từ khóa: Nhật kí đọc sách, Dạy học đọc hiểu, Văn bản truyện, Dạy học đọc hiểu văn bản truyện, Hình thức tổ chức dạy học
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào dây chuyền phân loại hoa quả
Dây chuyền phân loại hoa quả được sử dụng nhiều ở Việt Nam vẫn còn thủ công, tốn nhiều thời gian và cần nhân công. Bài báo trình bày tổng quan về thiết kế dây chuyền có khả năng phân loại hoa quả tự động bằng việc sử dụng trí tuệ nhân tạo, đáp ứng được tăng tốc độ phân loại quả và có độ chính xác cao, giảm chi phí và cải thiện...
8 p tvu 21/03/2025 9 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Journal of Science and Technology, Trí tuệ nhân tạo, Dây chuyền phân loại hoa quả, Phân loại hoa quả, Công nghệ xử lý ảnh
Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới - Bài 3: Phương pháp dạy học tích cực (Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định). Bài giảng này giúp học viên giải thích được đặc điểm dạy học dựa trên năng lực; giải thích và phân tích được đặc điểm học tập của người trưởng thành; áp dụng hiệu quả các phương...
59 p tvu 25/02/2025 17 0
Từ khóa: Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Thực hành lâm sàng, Đào tạo điều dưỡng viên mới, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học dựa trên năng lực, Kỹ năng hỗ trợ Điều dưỡng viên mới
Dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm
Trong khuôn khổ bài viết này đưa ra một số khái niệm cơ bản; vai trò của việc dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm; đề xuất tổ chức dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động trải nghiệm.
9 p tvu 25/02/2025 13 0
Từ khóa: Dạy học viết văn miêu tả, Hoạt động trải nghiệm, Văn miêu tả, Tập làm văn, Chất lượng dạy học viết văn miêu tả
Biện pháp dạy học môn Tiếng Việt theo hướng trải nghiệm ở tiểu học
Dạy học theo hướng trải nghiệm (TN) đã được áp dụng ở nhiều quốc gia phát triển trên thế giới. Bài viết này phân tích một số vẫn đề lí luận về dạy học theo hướng TN, từ đó đề xuất một số biện pháp dạy học môn Tiếng Việt theo hướng TN ở Tiểu học.
8 p tvu 25/02/2025 16 0
Từ khóa: Dạy học theo hướng trải nghiệm, Dạy học môn Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Dạy học tích cực, Khoa học giáo dục
Nghiên cứu này khảo sát từ Hán Việt trong sách giáo khoa Tiếng Việt bậc tiểu học, phân tích các vấn đề thiết yếu giáo viên cần lưu tâm khi soạn giảng nội dung này cũng như đề xuất một số biện pháp nhằm đảm bảo hiệu quả giảng dạy từ Hán Việt ở các lớp cuối cấp.
11 p tvu 25/02/2025 11 0
Từ khóa: Từ Hán Việt, Dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Văn bản đọc sách giáo khoa, Giảng dạy từ Hán Việt, Bài Luyện từ và câu
Bài viết tập trung nghiên cứu một số vấn đề lí luận về Rubrics, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp thiết kế Rubrics để đánh giá thường xuyên trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Ngữ văn lớp 11 – Bộ sách Chân trời sáng tạo, góp phần đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá ở trường trung học phổ thông.
8 p tvu 25/02/2025 12 0
Từ khóa: Năng lực đọc hiểu truyện ngắn, Dạy học Ngữ văn 11, Xây dựng Rubrics, Bộ sách Chân trời sáng tạo, Thiết kế Rubrics
Tiếp cận quyền con người trong giảng dạy chính sách hình sự trong giai đoạn mới
Bài viết phân tích về khái niệm tiếp cận quyền con người trong giảng dạy chính sách hình sự; phân tích về cơ sở chính trị, cơ sở pháp lý và cơ sở đạo đức trong tiếp cận quyền con người trong giảng dạy chính sách hình sự; phân tích làm rõ các nội dung của tiếp cận quyền con người trong giảng dạy các nguyên tắc của chính sách hình sự và đưa...
10 p tvu 27/11/2024 14 0
Từ khóa: Khoa học Kiểm sát, Tiếp cận quyền con người, Chính sách hình sự, Giảng dạy chính sách hình sự, Xã hội ý thức tự bảo vệ
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Bài viết tập trung nghiên cứu vấn đề tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật. Trên cơ sở phát triển các lý thuyết về dạy học tích hợp và giáo dục hướng nghiệp vào môn học, bài viết xác định được các địa chỉ trong môn Giáo dục kinh tế và pháp luật để tiến hành thực hiện các biện pháp tích hợp...
8 p tvu 27/11/2024 15 0
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Chương trình giáo dục phổ thông, Hệ thống nghề nghiệp
Đánh giá tác dụng chống loét dạ dày - tá tràng của hỗn dịch safcumin trên chuột cống trắng
Hỗn dịch Safcumin là chế phẩm kết hợp các vị dược liệu bao gồm lá khôi, Curcumin và Curcumin phospholipid, rễ cam thảo, lá cẩm, lá chè dây, nhụy hoa nghệ tây (Saffron), thân rễ nghệ đen, rễ củ hồng sâm, củ gừng. Nghiên cứu đã đánh giá tác dụng chống loét dạ dày-tá tràng của hỗn dịch Safcumin trên mô hình gây loét dạ dày-tá tràng bằng cysteamine trên...
8 p tvu 27/10/2024 14 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Loét dạ dày-tá tràng, Viêm loét dạ dày tá tràng, Bảo vệ niêm mạc, Hỗn dịch Safcumin, Rễ cam thảo