- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới - Bài 2: Tổng quan về chương trình và tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định). Bài giảng này giúp học viên phân tích được các nội dung chính trong chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên...
54 p tvu 25/02/2025 15 0
Từ khóa: Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Thực hành lâm sàng, Đào tạo điều dưỡng viên mới, Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng, Tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng
Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới - Bài 3: Phương pháp dạy học tích cực (Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định). Bài giảng này giúp học viên giải thích được đặc điểm dạy học dựa trên năng lực; giải thích và phân tích được đặc điểm học tập của người trưởng thành; áp dụng hiệu quả các phương...
59 p tvu 25/02/2025 16 0
Từ khóa: Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Thực hành lâm sàng, Đào tạo điều dưỡng viên mới, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học dựa trên năng lực, Kỹ năng hỗ trợ Điều dưỡng viên mới
Tác động của các mạng công nghiệp 4.0 đến nghề nghiệp và đào tạo kế toán trong giai đoạn hiện nay
Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, cụ thể là tổng hợp lại các quan điểm lý thuyết của các nhà khoa học về ảnh hưởng của Cách mạng Công nghiệp 4.0 (CMCN 4.0) đến tương lai nghề nghiệp kế toán, cũng như các chương trình đào tạo kế toán trong tương lai.
8 p tvu 25/12/2024 14 0
Từ khóa: Cách mạng Công nghiệp 4.0, Nghề nghiệp kế toán, Chương trình đào tạo kế toán, Trí tuệ nhân tạo, Internet vạn vật
Bài viết Nâng cao năng lực hành nghề cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế đề cập đến năng lực hoạt động thực hành nghề của sinh viên mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay.
8 p tvu 24/06/2022 30 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Năng lực thực hành nghề, Chương trình Giáo dục Mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục
Tiếng Anh hiện nay được xem là ngôn ngữ toàn cầu (Global language hay Lingua franca), do đó công tác dạy và học tiếng Anh là bộ phận không thể tách rời với xu thế hội nhập và toàn cầu hóa hiện nay. Thứ nhất, tiến trình hội nhập ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống xã hội trên thế giới và tiếng Anh trở thành phương tiện giao tiếp trong mọi lĩnh...
13 p tvu 25/04/2022 56 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Tiếng Anh khoa học, Nâng cao trình độ tiếng Anh, Biến thể của tiếng Anh, Chương trình đào tạo quốc tế
Với mục tiêu nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng của phương pháp học kết hợp trong dạy và học tiếng Anh, tác giả đã thực hiện bài nghiên cứu này. Kết quả nghiên cứu cho thấy phương pháp này mang lại một số lợi ích cho sinh viên. Tuy nhiên, vẫn còn khá nhiều khó khăn mà sinh viên gặp phải khi áp dụng phương pháp học kết hợp (blended learning).
12 p tvu 25/04/2022 30 0
Từ khóa: Đào tạo trực tuyến, Phương pháp học kết hợp, Chương trình liên kết đào tạo quốc tế, Chương trình giảng dạy tiếng Anh, Dạy và học tiếng Anh
Thực hiện trách nhiệm giải trình trong lĩnh vực giáo dục ở Việt Nam: Nhu cầu và giải pháp
Bài viết tập trung phân tích làm rõ nhu cầu thực hiện trách nhiệm giải trình trong lĩnh vực giáo dục ở Việt Nam, đồng thời đề xuất phương hướng thực hiện trách nhiệm giải trình trong thời gian tới.
11 p tvu 28/10/2021 20 0
Từ khóa: Trách nhiệm giải trình trong giáo dục, Chính sách giáo dục, Quản lý giáo dục, Cải cách chương trình giáo dục, Đào tạo nhân sự ngành Giáo dục
Bài viết đánh giá cao việc giảng dạy các môn học có nội dung về văn hóa ở khối ngành Du lịch bậc đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở phân tích thực trạng chương trình đào tạo của các trường và đề xuất một số định hướng giảng dạy hiệu quả này.
11 p tvu 26/02/2021 17 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Ngành Du lịch, Văn hóa giáo dục, Chương trình đào tạo, Giáo dục đại học, Đào tạo du lịch
Đảm bảo chất lượng trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành Thông tin - Thư viện
Bài viết trình bày chu trình đảm bảo chất lượng và các yêu cầu đối với việc xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra trong bối cảnh đào tạo ngành Thông tin - Thư viện tại Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
10 p tvu 26/10/2020 16 0
Từ khóa: Nguyên tắc PDCA, Chương trình đào tạo ngành Thông tin - Thư viện, Đào tạo ngành Thông tin - Thư viện, Tài nguyên số tới Google Scholar, Nhân lực ngành Thông tin – Thư viện
Công tác chuẩn bị hành trang cho trẻ vào lớp một và một số định hướng trong đào tạo sinh viên
6 tuổi là bước ngoặt rất quan trọng trong cuộc đời mỗi đứa trẻ. Để trẻ tự tin bước vào lớp Một, cần được chuẩn bị tốt cả về thể chất lẫn tinh thần. Điều quan trọng là cần có những định hướng rõ công tác đào tạo nguồn giáo viên để thực hiện công tác này ở trường mầm non.
12 p tvu 29/08/2020 21 1
Từ khóa: Chuẩn bị vào lớp 1, Đào tạo giáo viên, Công tác đào tạo nguồn giáo viên, Chương trình giáo dục ở bậc Tiểu học, Giáo dục học mầm non
Nghiên cứu và phát triển chương trình đào tạo năng lực thông tin cho sinh viên trong kỷ nguyên số
Bài viết phân tích nội dung của năng lực thông tin (NLTT) dựa trên mô hình 7 trụ cột của SCONUL và năng lực số dựa trên mô hình 7 thành tố của JISC, qua đó lý giải tầm quan trọng của NLTT đối với người học. Trên cơ sở đánh giá các yếu tố tác động trực tiếp đến NLTT của sinh viên và hiệu quả của chương trình thử nghiệm, nghiên cứu đưa ra...
12 p tvu 26/11/2018 18 1
Từ khóa: Phát triển chương trình đào tạo, Chương trình đào tạo năng lực thông tin, Năng lực thông tin, Sinh viên trong kỷ nguyên số, Đào tạo năng lực thông tin
Trình bày một số nét chung về mục tiêu chương trình đào tạo hiện nay của Khoa Thư viện-Thông tin học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh. Phân tích hiện trạng định hướng nghề nghiệp của sinh viên sau thời gian học tập tại Trường. Đề xuất một số biện pháp góp phần hỗ trợ sinh viên hình thành định hướng nghề...
9 p tvu 18/05/2016 15 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Định hướng nghề nghiệp, Thư viện-Thông tin học, Mục tiêu đào tạo, Sinh viên ngành Thư viện-Thông tin, Chương trình đào tạo