- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu chung của bài giảng nhằm cung cấp cho sinh viên hiểu biết về chương trình giáo dục mầm non, các mức độ phát triển chương trình GDMN. Cung cấp cho sinh viên về việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
45 p tvu 29/07/2018 25 1
Từ khóa: Bài giảng Chương trình phát triển, Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Sư phạm mầm non, Quản lý hoạt động giáo dục, Nguyên tắc xây dựng kế hoạch
Bài giảng Kinh tế du lịch: Chương 1 - ThS. Hà Minh Phước
Bài giảng Kinh tế du lịch: Chương 1 do ThS. Hà Minh Phước biên soạn giúp người học hiểu về "Khái quát về kinh tế du lịch". Nội dung trình bày cụ thể gồm có: Tổng quan về kinh tế du lịch, lợi ịch của kinh tế du lịch, các điều kiện để phát triển du lịch, một số xu hướng phát triển của du lịch thế giới,...
71 p tvu 31/01/2018 16 1
Từ khóa: Bài giảng Kinh tế du lịch, Kinh tế du lịch, Khái quát về kinh tế du lịch, Lợi ịch của kinh tế du lịch, Đặc điểm của sản phẩm du lịch, Lịch sử hình thành du lịch
Bài giảng "Chính sách hình sự - Những vấn đề lý luận và thực tiễn cấp bách - Chương 2: Nội dung của chính sách hình sự" cung cấp cho người học các kiến thức: Chính sách về tội phạm và hình phạt, chính sách tổ chức đấu tranh phòng chống tội phạm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
31 p tvu 22/09/2016 17 2
Từ khóa: Bài giảng Chính sách hình sự, Chính sách hình sự, Lý luận chính sách hình sự, Chính sách về tội phạm, Chính sách hình phạt, Đấu tranh phòng chống tội phạm, Phòng chống tội phạm
Bài giảng Kĩ năng công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT - Trần Th.Minh Hằng, Trần Th.Hải Yến
Bài giảng Kĩ năng công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT nhằm giúp học viên nhận thức đúng, đủ về vị trí, vai trò, nhiệm vụ của GVCN lớp ở trường trung học; phân tích được nội dung và yêu cầu của công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học giai đoạn hiện nay; xác định được các hoạt động cơ bản trong thực hiện nhiệm vụ chủ nhiệm...
34 p tvu 25/04/2015 26 4
Từ khóa: Bài giảng Công tác chủ nhiệm lớp, Trường Trung học phổ thông, Giáo viên chủ nhiệm, Kĩ năng chủ nhiệm lớp, Kỹ năng quản lý, Giao tiếp sư phạm
Bài giảng Tính sư phạm của bài giảng bằng Powerpoint - Phạm Văn Huy
Bài giảng Tính sư phạm của bài giảng bằng Powerpoint do Phạm Văn Huy biên soạn có kết cấu nội dung trình bày về: những vấn đề chung, kế hoạch làm việc, Microsoft PowerPoint, một số công cụ hỗ trợ soạn giảng. Cùng tham khảo bài giảng để nắm bắt nội dung bài học.
32 p tvu 25/04/2015 23 3
Từ khóa: Bài giảng Sư phạm, Tính sư phạm của bài giảng bằng powerpoint, Bài giảng bằng powerpoint, Công cụ hỗ trợ soạn giảng, Kế hoạch giảng dạy, Kỹ năng sư phạm
Bài giảng Ứng dụng CNTT vào dạy học - ThS. Nguyễn Thế Vinh
Bài giảng Ứng dụng CNTT vào dạy học do ThS. Nguyễn Thế Vinh biên soạn có nội dung giới thiệu đến người học các kiến thức về các đặc điểm của phương pháp dạy học, phân loại phương pháp dạy học, cấu trúc phức hợp của phương pháp dạy học, phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học,... Mời các bạn cùng tham khảo.
42 p tvu 25/04/2015 31 5
Từ khóa: Ứng dụng CNTT vào dạy học, Bài giảng Sư phạm, Phương pháp dạy học, Kỹ thuật dạy học, Hình thức tổ chức dạy học, Phân loại phương pháp dạy học
Bài giảng Lí luận và phương pháp dạy học - PGS.TS. Trần Khánh Đức
Bài giảng Lí luận và phương pháp dạy học - PGS.TS. Trần Khánh Đức trình bày về định hướng chiến lược phát triển giáo dục và dạy nghề đến 2020; một số vấn đề và xu hướng phát triển giáo dục trong xã hội hiện đại; lý luận và phương pháp, kỹ năng dạy học kỹ thuật và bài tập ứng dụng dạy học theo các chuyên ngành.
82 p tvu 25/04/2015 75 14
Từ khóa: Phương pháp dạy học kỹ thuật, Bài giảng Lí luận dạy học, Phương pháp dạy học, Sư phạm kỹ thuật, Chiến lược phát triển giáo dục, Giáo dục dạy nghề
Tâm lý học là một khoa học tìm hiểu về ý thức con người để biết mình biết người, biết ứng xử cho hợp tình hợp lý, biết sống một cách hài hòa và sung mãn, để trưởng thành tốt đẹp, tương ứng với từng lứa tuổi, và tránh được những thất bại trên đường đời. Đó là một khoa học về con người với những suy tư và hành động, cảm...
17 p tvu 22/08/2012 62 10
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo án điện tử mầm non, bài giảng điện tử tiểu học, giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sư phạm mầm non,
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
1. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm a. Đối tượng: - Đối tượng của tâm lí học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lí theo lứa tuổi của con người ; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lí và các phẩm chất tâm lí trong nhân cách của con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành...
66 p tvu 22/08/2012 60 9
Từ khóa: sư phạm mầm non, tài liệu tiểu học, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, thư viện giáo án tiểu học, giáo án điện tử mầm non, phương pháp dạy học sinh, Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Giáo án mầm non - Thế Giới Động Vật
Động vật sống ở khắp nơi: trong nhà, trên rừng, dưới nước: tên gọi, đặc điểm, môi trường sống, thức ăn, vận động, sinh sản…. Mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống của chúng: cấu tạo, thức ăn, lợi ích, tác hại của chúng đối với môi trường sống . Kỹ năng: So sánh, phân loại 1 số động vật về hình dáng cấu tạo, sinh...
78 p tvu 22/08/2012 29 3
Từ khóa: sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, giáo án lớp chồi, bài giảng lớp chồi, tài liệu mầm non
Báo cáo thực tập :Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt
Tên đơn vị: Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt. Địa điểm trụ sở chính: Thôn 1B, xã EaMnang, huyện CưMgar, tỉnh ĐăkLăk. Trường TH Lý Thường Kiệt được tách ra từ Trường THCS Nguyễn Huệ và được thành lập vào tháng 10 năm 1997, cách trung tâm xã 600m về phía bắc. Trường có hai phân hiệu và tạo lạc trên diện tích 10.305m² với tổng số học sinh...
15 p tvu 12/06/2012 64 1
Từ khóa: bài báo cáo thực tập, báo cáo thực tập sư phạm, cơ sở vật chất, kết quả thực tập sư phạm, công tác giảng dạy, giảng dạy tiểu học, trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt
Luật giáo dục nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã quy định rõ về phương pháp giáo dục phổ thông như sau: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động tư duy sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, từng môn học, bồi dưỡng năng lực tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến...
123 p tvu 12/06/2012 80 8
Từ khóa: đào tạo sau đại học, ôn thi cao học kinh tế, bài giảng cao học, Tài liệu cao học, phương pháp dạy học, khoa học giáo dục, phương trình vô tỷ, dạy học phân hoá, thực nghiệm sư phạm