- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Phương pháp lập luận mờ sử dụng đại số gia tử với ánh xạ ngữ nghĩa định lượng khoảng
Trong bài báo này, các tác giả phát triển phương pháp lập luận mờ dựa trên ĐSGT với ánh xạ ngữ nghĩa định lượng khoảng và ứng dụng giải quyết mộ vài bài toán để chứng tỏ rằng phương pháp mới cho kết quả tối ưu hơn và nghiệm tối ưu thực sự ứng với độ đo tính mờ các các phần tử trung hòa khác không.
16 p tvu 27/08/2019 30 2
Từ khóa: Ánh xạ ngữ nghĩa định lượng khoảng, Định lượng khoảng, Phương pháp lập luận mờ, Đại số gia tử, Nghiệm tối ưu, Độ đo tính mờ
Mô hình hóa với phương pháp tích cực trong dạy học toán (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên)
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên "Mô hình hóa với phương pháp tích cực trong dạy học toán" có kết cấu nội dung gồm 2 chương: Chương 1 giới thiệu về mô hình hóa, chương 2 thực hành một số tình huống mô hình hóa. Mời quý thầy cô cùng các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu học tập và giảng dạy.
16 p tvu 23/04/2016 20 2
Từ khóa: Mô hình hóa, Phương pháp tích cực dạy học, Dạy học toán, Phương pháp mô hình hóa, Tìm hiểu về mô hình hóa, Phương pháp dạy học
Tài liệu này cung cấp cho bạn đọc một số thông tin như: Trung tâm Quốc gia thực nghiệm và Hỗ trợ phương pháp Bàn tay nặn bột tại Quy Nhơn, áp dụng tiến trình tìm tòi khám phá trong lớp học và lợi ích đối với học sinh, thực hành tiến trình tìm tòi khám phá ở lớp học, những phương thức đào tạo giáo viên về tiến trình tìm tòi khám phá,...và các...
88 p tvu 23/04/2016 24 2
Từ khóa: Dạy học khoa học, Phương pháp bàn tay nặn bột, Mô hình trường học mới, Dạy học theo mô-đun chủ điểm, Đào tạo giáo viên, Tiến trình tìm tòi khám phá
Tài liệu "Chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh dành cho giáo viên cao đẳng và đại học không chuyên ngữ" có bố cục 5 phần, gồm: Giới thiệu chung về chương trình; cơ sở xây dựng chương trình; đối tượng, mục tiêu và phương pháp xây dựng chương trình; nội dung chương trình; tài liệu tham khảo.
31 p tvu 23/04/2016 21 2
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Giảng viên không chuyên ngữ, Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Mô hình ADDIE, Phương pháp kiểm tra đánh giá người học, Phương pháp xây dựng chương trình
Bài giảng Công nghệ chuyển hóa than: Phần 3 - GV. Văn Đình Sơn Thọ
Phần 3 Cấu tạo hóa học của than thuộc bài giảng Công nghệ chuyển hóa than có nội dung trình bày về nghiên cứu cấu tạo Than bằng phương pháp hóa học, nghiên cứu cấu tạo than bằng phương pháp hóa lý, đưa ra mô hình, chứng minh lại mô hình cấu tạo.
36 p tvu 30/03/2015 18 2
Từ khóa: Nghiên cứu cấu tạo than, Mô hình cấu tạo than, Phương pháp hóa học, Công nghệ hóa than, Công nghệ khí hóa than, Cấu tạo hóa học than
Chuyển hóa xenobiotic trong xử lý nước thải
Chuyển hóa xenobiotic trong xử lý nước thải › Tác hại và chuyển hóa xenobiotic trong cơ thể › Cơ sở sinh hóa của chuyển hóa xenobiotic › Tác động của vi sinh vật đến quá trình chuyển
23 p tvu 25/12/2012 33 4
Từ khóa: xử lý nước thải, phương pháp xử lý nước thải, xử lý hợp chất hữu cơ, bể lọc sinh học, mô hình công nghệ, xử lý thuỷ ngân, xenobiotic
CHẨN ĐOÁN VIRUS CÚM GIA CẦM BẰNG NUÔI CẤY PHÔI TRỨNG
H5N1 là một phân nhóm có khả năng gây nhiễm cao của virus cúm gia cầm. Chủng virus này lần đầu tiên được phát hiện xâm nhiễm trên người tại Hồng Kông năm 1997. Chính nhóm virus cũng là tác nhân gây dịch cúm trên gia cầm ở Hông Kông lúc đó. Tên gọi phân nhóm H5N1 là liên quan đến loại protein kháng nguyên trên vỏ virus: protein hemagglutinin nhóm 5 (H5) và...
31 p tvu 25/12/2012 30 3
Từ khóa: nuôi cấy mô, nuôi cấy mô thực vật, phương pháp pha chế môi trường, môi trường nuôi cấy, phương pháp nuôi cấy
KINH TẾ VI MÔ VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y TẾ
Kinh tế học vĩ mô hay là kinh tế tầm lớn là một phân ngành của kinh tế học chuyên nghiên cứu về đặc điểm, cấu trúc và hành vi của cả một nền kinh tế nói chung. Kinh tế học vĩ mô và kinh tế học vi mô là hai lĩnh vực chung nhất của kinh tế học. Trong khi kinh tế học vi mô chủ yếu nghiên cứu về hành vi của các cá thể đơn lẻ, như công ty và cá...
64 p tvu 11/12/2012 29 3
Từ khóa: : Kinh tế vi mô, giáo trình học, phương pháp phân tích, cầu thị trường, lựa chọn của người tiêu dùng
Khách hàng và nhà phát triển gặp nhau để thảo luận về yêu cầu của hệ thống phần mềm cần xây dựng Nhà phát triển tìm hiểu, phân tích và kiểm chứng lại (validate) yêu cầu và biểu diễn nó bằng mô hình phân tích. Mô hình phân tích đặc tả toàn bộ nội dung : chức năng, dữ liệu nhập/xuất, các hoạt động của hệ thống cần phát .
94 p tvu 25/07/2012 22 3
Từ khóa: phân tích hệ thống nhanh, phân tích thiết kế hệ thống, phương pháp Phân tích hệ thống, phân tích hướng cấu trúc, phân tích hướng mô hình, hệ thống thiết kế
Bài giảng: Môi trường quản trị
Môi trường là toàn bộ những lực lượng và thể chế tác động và ảnh hưởng đến hoạt động và kết quả hoạt động của doanh nghiệp. Lực lượng : sức mạnh mang tính qui luật (kinh tế/ xã hội/ tự nhiên) Thể chế : tác động chủ quan của con người luật lệ/ qui định/ ...)Quản trị là một quá trình tổng thể về bố trí, sắp xếp nhân lực và...
34 p tvu 04/07/2012 22 2
Từ khóa: kỹ năng quản trị, phương pháp quản trị, bài giảng quản trị kinh doanh, tài liệu học ngành hàng không, Môi trường quản trị, yếu tố môi trường vi mô, môi trường nội bộ, kinh tế toàn cầu
Bài giảng: Môi trường quản trị
Môi trường là toàn bộ những lực lượng và thể chế tác động và ảnh hưởng đến hoạt động và kết quả hoạt động của doanh nghiệp. Lực lượng : sức mạnh mang tính qui luật (kinh tế/ xã hội/ tự nhiên) Thể chế : tác động chủ quan của con người luật lệ/ qui định/ ...)Quản trị là một quá trình tổng thể về bố trí, sắp xếp nhân lực và...
34 p tvu 15/06/2012 29 2
Từ khóa: kỹ năng quản trị, phương pháp quản trị, bài giảng quản trị kinh doanh, tài liệu học ngành hàng không, Môi trường quản trị, yếu tố môi trường vi mô, môi trường nội bộ, kinh tế toàn cầu
Đổi mới phương dạy học xuất phát từ nhu cầu của công cuộc đổi mới sâu sắc, nền kinh tế xã hội đang diễn ra trên đất nước ta hiện nay. Công cuộc đổi mới này cần những con người có bản lĩnh, có năng lực, chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, thích ứng được với đời sống xã hội đang từng ngày từng giờ thay đổi.
33 p tvu 12/06/2012 59 2
Từ khóa: phương pháp giảng dạy, kiến thức sư phạm, kĩ năng giảng dạy, kiến thức môn Tiếng việt, mô hình hóa lý thuyết, từ loại tiếng việt