- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Từ việc nghiên cứu khái niệm tiếng Pháp chuyên ngành, kiểm tra đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ và thực trạng hoạt động kiểm tra đánh giá trình độ sinh viên tiếng Pháp chuyên ngành hiện nay tại trường ĐH Ngoại thương, bài viết tập trung đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra đánh giá tiếng Pháp chuyên ngành tại trường...
10 p tvu 25/11/2020 18 0
Từ khóa: Tiếng Pháp chuyên ngành, Kiểm tra đánh giá trình độ tiếng Pháp, Trình độ sinh viên tiếng Pháp chuyên ngành, Giảng dạy ngoại ngữ, Đánh giá tiếng Pháp chuyên ngành
Xây dựng môi trường tiếng dạy học ngoại ngữ 2 tiếng Pháp tại Học viện Khoa học Quân sự
Bài viết tập trung đề xuất một số giải pháp nhằm xây dựng môi trường tiếng phù hợp với đối tượng học ngoại ngữ 2, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Pháp, đáp ứng nhiệm vụ giáo dục, đào tạo ngày càng phát triển của Học viện.
10 p tvu 25/11/2020 21 0
Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ, Môi trường tiếng, Ngoại ngữ 2, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Pháp, Dạy học tiếng Pháp
Kiến thức nền của sinh viên tiếng Anh A1 tại Đại học KHXH&NV: Thực trạng và đề xuất giải pháp
Bài viết này nghiên cứu thực trạng về kiến thức nền của sinh viên học tiếng Anh học phần A1 tại trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn nhằm đánh giá các vấn đề các em gặp phải trong quá trình học và đưa ra thử nghiệm về hướng giải quyết nhằm nâng cao hiệu quả cũng như chất lượng dạy và học ngoại ngữ trong nhà trường.
8 p tvu 26/10/2020 24 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Lớp học ngoại ngữ A1, Chất lượng dạy và học ngoại ngữ, Học ngoại ngữ trong nhà trường, Sinh viên học tiếng Anh học phần A1
Bài viết nêu ra thực trạng môn học tiếng Anh hiện nay ở trường Đại học Xây dựng Miền trung đồng thời đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả trong việc đào tạo Tiếng Anh nhằm giúp sinh viên đại học đạt chuẩn bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo quy định bộ Giáo dục và Đào tạo và đáp ứng yêu cầu ngày...
8 p tvu 26/10/2020 29 2
Từ khóa: Tổ chức dạy Tiếng Anh, Chuẩn bậc 3, Trường Đại học xây dựng Miền Trung, Đào tạo Tiếng Anh, Trung tâm Ngoại ngữ Tin học, Năng lực ngoại ngữ 6 bậc
Bài viết đề cập các khái niệm và ý nghĩa của HĐNK cũng như quan niệm mới của HĐNK trong việc tổ chức dạy kỹ năng Nói Tiếng Anh cho sinh viên, đồng thời miêu tả thực trạng việc sinh viên được tham gia hoạt động ngoại khóa (HĐNK) khi học kỹ năng Nói Tiếng Anh.
8 p tvu 26/10/2020 27 1
Từ khóa: Kỹ năng nói, Hoạt động ngoại khóa, Giáo dục đại học, Kỹ năng Nói Tiếng Anh, Học ngoại ngữ
Làm việc nhóm là một phương pháp sư phạm khá phổ biến trong dạy và học các kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ, trong đó có kỹ năng nói. Đánh giá hiệu quả của làm việc nhóm trong thực tiễn dạy và học kỹ năng nói ngoại ngữ có đóng góp quan trọng nhằm cải thiện việc dạy và học, song việc này chưa được quan tâm nghiên cứu kỹ càng trong bối cảnh...
8 p tvu 26/10/2020 23 1
Từ khóa: Dạy kỹ năng nói, Làm việc nhóm, Hiệu quả dạy học, Kỹ năng nói tiếng Anh, Học ngoại ngữ
Vận dụng phương pháp “dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ” vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
Bài viết tổng quan một số công trình nghiên cứu của các nhà nghiên cứu về phương pháp “dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ”, đồng thời vận dụng phương pháp này vào dạy học, thông qua phiếu khảo sát điều tra chỉ ra những hiệu quả cũng như hạn chế khi vận dụng phương pháp này vào dạy học trong học phần Nói 2 tại Khoa Tiếng Trung, Trường Đại...
11 p tvu 26/10/2020 23 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Dạy học theo nhiệm vụ, Dạy học tiếng Trung Quốc, Dạy học dự án, Dạy học ngoại ngữ
Áp dụng các trò chơi ngôn ngữ trong giờ học ngoại ngữ tiếng Pháp
Bài viết tập trung giới thiệu một số trò chơi ngôn ngữ có thể áp dụng cho trình độ a1, a2 theo chuẩn CECR Châu Âu để củng cố, rèn luyện từ vựng, cấu trúc, phát âm, kĩ năng nói, tìm ý.
8 p tvu 28/09/2020 29 0
Từ khóa: Giờ học ngoại ngữ tiếng Pháp, Trò chơi cấu trúc, Trò chơi diễn đạt nói, Trò chơi luyện âm, Trò chơi luyện nghe, Trò chơi ngôn ngữ, Trò chơi từ vựng
Bàn về dạy từ vựng tiếng Hán thông qua phương pháp giảng dạy ngữ tố
Trong tiếng Hán hiện đại, ngữ tố đơn âm tiết chiếm tỉ lệ vô cùng lớn. Quan hệ giữa ngữ tố và từ trong tiếng Hán gần như là đối ứng với nhau. Do đó, việc giảng dạy từ vựng thông qua phương pháp giảng dạy ngữ tố tiếng Hán là phù hợp với đặc trưng cơ bản của tiếng Hán, giúp người học thoát khỏi tình trạng ghi nhớ thụ động và cứng...
8 p tvu 28/09/2020 27 0
Từ khóa: Tiếng Hán hiện đại, Ngữ tố đơn âm tiết, Từ vựng tiếng Hán, Phương pháp giảng dạy ngữ tố, Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động thông tin – thư viện và đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo ngoại ngữ tại Học viện Khoa học Quân sự.
10 p tvu 31/10/2019 22 1
Từ khóa: Đào tạo ngoại ngữ, Hoạt động thông tin – thư viện, Học viện Khoa học Quân sự, Thư viện ngoại ngữ, Công tác xử lý tài liệu, Công tác phục vụ người dùng tin, Công tác lưu trữ và bảo quản tài liệu
Các nhà nghiên cứu đã cho rằng chữ Hán xuất hiện vào khoảng thế kỷ 14 trước CN, tức cách nay khoảng 3400 năm. Chữ tượng hình đầu tiên được tìm thấy trên các khúc xương dùng trong việc chiêm bốc (bói toán) vào đời Thương, Chu ở Trung Quốc. Loại chữ này được gọi là Giáp Cốt Văn jiagu wen . Hình bên là một minh hoạ lời sấm (tiên đoán) được...
27 p tvu 22/08/2012 109 12
Từ khóa: hoa văn tổng quát, Học chữ Hán căn bản, chữ Hán, lịch sử chữ Hán, ngoại ngữ, chữ tượng hình
Con người thông minh hơn các động vật khác nhiều. Trong cuộc sống, họ đã chế tạo ngày càng nhiều công cụ, thiết bị để hỗ trợ mình trong hoạt động. Các công cụ, thiết bị do con người chế tạo ngày càng tinh vi, phức tạp và thực hiện nhiều công việc hơn trước đây. Mỗi công cụ, thiết bị thường chỉ thực hiện được 1 vài công việc cụ...
353 p tvu 10/05/2012 26 3
Từ khóa: ngôn ngữ lập trình, thủ thuật lập trình, lập trình ứng dụng, kỹ thuật lập trình, tin học tổng hợp, Visual Basicc, thiết bị ngoại vị