» Từ khóa: học tập tin học

Bài viết này giới thiệu kết quả nghiên cứu về việc đào tạo kiến thức thông tin tại 6 thư viện trường đại học Việt Nam. Nêu rõ mục tiêu, phạm vi, phương pháp và kết quả cụ thể của nghiên cứu. Đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo kiến thức thông tin trong trường đại học.

 12 p tvu 18/05/2016 18 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện thông tin, Kiến thức thông tin, Đào tạo kiến thức thông tin, Thư viện trường đại học, Cán bộ thư viện

Nghiên cứu xây dựng mô hình, nhằm tạo lập một hệ thống sản phẩm và dịch vụ thông tin- thư viện (SP&DV TTTV) có chất lượng cao, thân thiện với người dùng tin (NDT), phát triển theo xu hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa để có thể chủ động hội nhập, liên thông với các hệ thống SP&DV TTTV trong nước và quốc tế. Bài viết trình bày nghiên cứu đề...

 10 p tvu 18/05/2016 17 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Sản phẩm thông tin thư viện, Dịch vụ thông tin thư viện, Thư viện đại học, Hệ thống sản phẩm và dịch vụ, Mô hình hệ thống sản phẩm

Bài viết này giới thiệu sơ bộ về nguồn lực thông tin điện tử và các bộ sưu tập số của Thư viện; đồng thời làm rõ những yêu cầu đặt ra đối với việc triển khai thư viện số trong điều kiện hiện nay.

 8 p tvu 18/05/2016 19 1 Download

Từ khóa: Nguồn lực thông tin điện tử, Dữ liệu số, Thư viện khoa học xã hội, Triển khai thư viện số, Cơ sở dữ liệu thư mục, Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội

Trong những năm gần đây, số lượng thư viện đại học Việt Nam được đầu tư từ các nguồn: ngân sách nhà nước, từ vốn vay Ngân hàng thế giới, từ nguồn tài trợ của các tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài gia tăng đáng kể. Những thư viện này được tổ chức, hoạt động theo mô hình thư viện hiện đại nên đã làm thay đổi diện mạo...

 8 p tvu 18/05/2016 15 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Đầu tư thư viện đại học, Thư viện đại học, Mô hình thư viện hiện đại, Đổi mới cơ chế đầu tư, Chính sách đầu tư cho thư viện

Bài viết phân tích những lợi ích cơ bản trong việc ứng dụng thông tin từ kết quả thực hiện các nhiệm vụ KH&CN (KQNC). Giới thiệu hệ thống văn bản pháp luật về ứng dụng KQNC và những nội dung mang tính “đột phá” về ứng dụng KQNC trong Thông tư số 14/2014/TT-BKHCN của Bộ KH&CN. Phân tích một số trở ngại chủ yếu trong việc triển khai thực hiện...

 9 p tvu 18/05/2016 14 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Nhiệm vụ khoa học, Ứng dụng kết quả nghiên cứu, Thông tư số 14/2014/TT-BKHCN, Hoạt động khoa học và công nghệ

Bài viết trình bày đôi nét về công tác bổ sung vốn tài liệu tại Thư viện Đại học Hà Nội (TVĐHHN) hiện nay. Nghiên cứu, khảo sát người dùng tin, nhu cầu tin, thực trạng công tác bổ sung vốn tài liệu, thành phần vốn tài liệu truyền thống hiện có tại TVĐHHN. Đề xuất việc xây dựng chính sách bổ sung vốn tài liệu truyền thống tại TVĐHHN và đưa...

 9 p tvu 18/05/2016 16 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện Đại học Hà Nội, Thư viện đại học, Chính sách bổ sung, Công tác bổ sung, Công tác bổ sung tài liệu truyền thống

Bài viết lý giải sự cần thiết, quan điểm tiếp cận và định hướng đối với cơ chế chính sách và hạ tầng kỹ thuật để xây dựng và phát triển cơ sở dữ liệu KH&CN quốc tế. Đề xuất các nội dung nhiệm vụ chủ yếu trong giai đoạn đầu của hoạt động xây dựng và khai thác cơ sở dữ liệu cần được đảm bảo cơ chế chính sách và hạ tầng...

 8 p tvu 18/05/2016 13 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Cơ sở dữ liệu, Hạ tầng kỹ thuật, Cơ chế chính sách, Cơ sở dữ liệu khoa học, Khoa học và công nghệ

Bài viết phát triển một mô hình lý thuyết dựa trên các khái niệm về đẳng cấu thể chế và các phản ứng chiến lược giúp giải thích những thay đổi của thư viện trong môi trường hoạt động vĩ mô, dưới sự tác động của những yếu tố chính trị, kinh tế, văn hoá và xã hội, và các áp lực đẳng cấu cưỡng chế, mô phỏng và quy chuẩn. Phân tích...

 10 p tvu 18/05/2016 16 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện đại học, Tổ chức thư viện, Quản lý chất lượng thư viện, Lý thuyết thể chế, Hoạt động thư viện

Đề tài này đứng ở góc độ giảng viên, người dạy làm sao, tổ chức lớp học, khơi gợi, tạo điều kiện và môi trường tốt nhất để sinh viên có thể tự học, tự nghiên cứu, mạnh dạn phát biểu xóa bỏ dần tính thụ động. Để hiểu rõ hơn về các biện pháp khắc phục trên, mời bạn đọc cùng tham khảo bài viết "Xóa bỏ tính trạng học...

 12 p tvu 13/08/2015 24 1 Download

Từ khóa: Học thụ động, Đào tạo hệ tín chỉ, Sinh viên đại học, Phương pháp học tập, Phương pháp học tập tích cực, Giáo dục học

Tạp chí Thông tin & Tư liệu Số 1 - 2000 trình bày các nội dung: Phát triển nội dung số hóa ở Việt Nam, hoạt động thông tin KH&CN trước thềm thế kỷ XXI, cán bộ thư viện và thông tin trước đòi hỏi mới, khung phân loại kho lưu trữ Trung ương Đảng, chính sách thông tin của Ba Lan, các dự án năm 2000 của IFLA.

 52 p tvu 29/06/2015 19 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin & Tư liệu, Quản trị thư viện, Nghiệp vụ văn thư, Văn thư lưu trữ, Thông tin tư liệu, Thư viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam

Huy sẽ là người thắng cuộc. Thật vậy số sỏi ban đầu là 101 là một số có dạng 5k+1, nghĩa là số nếu chia 5 sẽ còn dư 1. Hoàng phải bốc trước, do số sỏi của Hoàng phải lấy là từ 1 đến 4 do đó sau lượt đi đầu tiên, số sỏi còn lại sẽ lớn hơn 96. Huy sẽ bốc tiếp theo sao cho số sỏi còn lại phải là 96, nghĩa là số dạng 5k+1.

 125 p tvu 04/07/2012 37 1 Download

Từ khóa: tin học 12, tin học THPT, đề thi tin học 12, tài liệu tin học 12, luyện thi tin học 12, bài tập toán tin

Huy sẽ là người thắng cuộc. Thật vậy số sỏi ban đầu là 101 là một số có dạng 5k+1, nghĩa là số nếu chia 5 sẽ còn dư 1. Hoàng phải bốc trước, do số sỏi của Hoàng phải lấy là từ 1 đến 4 do đó sau lượt đi đầu tiên, số sỏi còn lại sẽ lớn hơn 96. Huy sẽ bốc tiếp theo sao cho số sỏi còn lại phải là 96, nghĩa là số dạng 5k+1.

 125 p tvu 04/07/2012 29 1 Download

Từ khóa: tin học 12, tin học THPT, đề thi tin học 12, tài liệu tin học 12, luyện thi tin học 12, bài tập toán tin